A Creche Municipal Alagoinhas IV, situada na cidade de Alagoinhas, Bahia, tornou-se foco de denúncias por parte de mães de alunos que frequentam a unidade. Segundo relatos, a creche, que deveria funcionar em tempo integral, tem operado de forma irregular, com horários de funcionamento variando diariamente, o que compromete o aprendizado das crianças e a rotina das famílias. A situação levanta questionamentos sobre a prioridade dada à educação infantil pela administração municipal.
Irregularidades no funcionamento da creche
As mães denunciam que a creche apresenta horários de funcionamento inconsistentes, com variações diárias que dificultam a organização das famílias. Eduarda Santana, mãe de uma aluna, relata: “Tem dia que tem aula até 13h, no outro as crianças saem 15h, no outro 11h… Como é que as crianças terão um aprendizado de qualidade? E as mães que precisam trabalhar, como ficam?”
A Secretaria Municipal de Educação (SEDUC), comandada por Rita Bastos, havia informado em abril que as unidades estavam em processo de contratação de profissionais da educação, visando a normalização das atividades escolares. No entanto, passados mais de 30 dias, as mães afirmam que nada mudou na prática. A falta de planejamento e responsabilidade por parte da gestão municipal é apontada como causa do problema.
A situação da Creche Municipal Alagoinhas IV reflete uma possível negligência com a educação infantil no município. As mães ouvidas pela reportagem expressam a sensação de que a educação não é tratada como prioridade pela administração atual. A ausência de soluções efetivas para o problema agrava a insatisfação das famílias afetadas.
Contradições na gestão municipal
Enquanto as mães enfrentam dificuldades com o funcionamento irregular da creche, a Prefeitura de Alagoinhas promove oficinas de planejamento participativo para definir prioridades para a Lei Orçamentária Anual (LOA) 2026, o Plano Plurianual (PPA) e o Plano Diretor de Desenvolvimento Municipal (PDDM). As oficinas ocorrerão entre maio e julho nas 14 regiões do município, com o objetivo de envolver a população nas decisões sobre o futuro da cidade
A iniciativa de promover a participação popular nas decisões municipais é louvável. No entanto, a falta de resolução de problemas básicos, como o funcionamento adequado das creches, levanta dúvidas sobre a eficácia e a prioridade das ações da gestão. A população questiona se as oficinas resultarão em melhorias concretas ou se serão apenas um exercício de formalidade.
O prefeito Gustavo Carmo, que anteriormente ocupou o cargo de secretário municipal de Educação, é criticado por não ter solucionado o problema da creche, mesmo conhecendo os desafios da área. A situação evidencia uma desconexão entre o discurso de participação popular e a realidade enfrentada pelas famílias no cotidiano.
Impacto nas famílias e na educação infantil
O funcionamento irregular da creche afeta diretamente o aprendizado das crianças, que perdem a continuidade nas atividades pedagógicas. A falta de rotina e estabilidade prejudica o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos, comprometendo sua formação educacional.
As famílias, especialmente as mães que trabalham fora, enfrentam dificuldades para conciliar suas atividades profissionais com os horários imprevisíveis da creche. A ausência de uma estrutura educacional confiável impacta negativamente a economia doméstica e o bem-estar das famílias.
A situação também evidencia a importância de políticas públicas eficazes para a educação infantil, que garantam o acesso a creches de qualidade e em tempo integral. A negligência com essa etapa da educação compromete o futuro das crianças e perpetua desigualdades sociais.
Necessidade de ações concretas
Diante das denúncias, é imperativo que a administração municipal tome medidas imediatas para regularizar o funcionamento da Creche Municipal Alagoinhas IV. A contratação de profissionais da educação e o estabelecimento de horários fixos são passos essenciais para garantir a qualidade do ensino.
Além disso, é fundamental que a gestão municipal alinhe suas ações de planejamento participativo com a resolução de problemas práticos enfrentados pela população. A credibilidade das oficinas e do processo de participação popular depende da capacidade da administração de atender às demandas reais da comunidade.
A situação da creche serve como um alerta para a necessidade de uma gestão mais eficiente e comprometida com a educação infantil, reconhecendo sua importância para o desenvolvimento social e econômico do município.
